יטי עוד לא מוכנה ללכת לבית ספר

איזה מזל שלמחרת, כשהם מגיעים לבית הספר, אבא כבר לא סתם מפריח מלים ריקות אלא כורע לצדה של יטי, מזכיר לה לנשום, מרחיב קצת יותר – "לפעמים מפחיד לנסות משהו חדש. תנשמי עמוק ותנסי למצוא את קור הרוח שלך" – ומסביר שאם היא תשמור על ראש פתוח ותהיה היא עצמה, אולי תגלה שגם אחרים מרגישים ממש כמוה. יטי נושמת עמוק, נכנסת לבית הספר ומגלה שאבא צדק: זה עובד! לציורים יש תפקיד חשוב בחוויית הקריאה בספר, והם מגלים לנו שלא רק יטי נראית אחרת ומיוחדת: כל הילדים בבית הספר שלה הם מיוחדים ושונים, חלקם אפילו מוזרים עד מפלצתיים! מה שרומז לנו שכל הילדים מרגישים לפעמים "אחרים". ועוד נקודה חכמה: הרבה יותר מגניב להשתדל לשמור על "קור-רוח" מאשר "להירגע", ועובדה שהספר מצא חן רב בעיני זועם קטן ומתוק שאני אוהבת. התרגום נהדר (28 עמ', מאנגלית: שי סנדיק, ערכה: שירי צוק), לבני 3–6, כעת בהנחה באתר ההוצאה.